Un informe de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) reveló que Argentina, se encuentra entre los diez países cuyos estudiantes tienen un nivel más bajo en áreas como las matemática, ciencia y lectura.

Los expertos llevan años advirtiendo que la educación en América Latina tiene serias deficiencias y esa realidad se verifica año tras año en los informes que se realizan sobre el tema.

Esta vez es un estudio de la OCDE, publicado este miércoles, señalo que la región está por debajo de los estándares globales de rendimiento escolar.

secundarioDe hecho, de los 64 países que aparecen en el informe, Perú, Colombia, Brasil y Argentina se encuentran entre los diez cuyos estudiantes tienen un nivel más bajo en áreas como matemática, ciencia y lectura.

Las cuatro naciones sudamericanas -junto a Indonesia, Qatar, Jordania, Túnez, Albania y Kazajistán- son los que presentan mayor cantidad de alumnos de 15 años por debajo del promedio de rendimiento en matemáticas, lectura y ciencia.

El informe de la OCDE, titulado “Estudiantes de bajo rendimiento: por qué se quedan atrás y cómo se les puede ayudar”, está basado en datos del Programa para la Evaluación Internacional de los Alumnos (PISA, por sus siglas en inglés).

“El bajo rendimiento en la escuela tiene consecuencias a largo plazo tanto para los individuos como los países. Los alumnos con un rendimiento bajo a los 15 años tienen más riesgo de abandonar completamente sus estudios; y cuando una gran proporción de la población carece de habilidades básicas el crecimiento económico de un país a largo plazo se ve amenazado”, señala el estudio.

Los resultados

Perú es el país con el mayor porcentaje de estudiantes de 15 años que no superan el promedio establecido por la OCDE tanto en lectura (60%) como en ciencia (68,5%). Además es el segundo peor situado en matemáticas (74,6%), solo por detrás de Indonesia.